Den liberale tænketank Cepos har netop offentliggjort en rangliste over godt 1400 danske skolers evne til at løfte eleverne fagligt. Skolerne i Ikast-Brande Kommune rangeres vidt forskelligt.

Undervisningseffekten eller ”løfteevnen” baserer sig som noget nyt på resultaterne fra de seneste tre års afgangsprøver på skolerne for at eliminere de udsving, der kan være fra år til år på grund af særlige omstændigheder. Resultaterne sættes i forhold til elevernes forældres socioøkonomiske baggrund – bl.a. uddannelsesniveau, indkomst og beskæftigelse – og på den måde måler Cepos, hvor meget bedre eller dårligere end forventet eleverne på de respektive skoler klarer sig.

Ranglisten er især positiv læsning for Hyldgårdsskolen i Ikast og Uhre Friskole, hvor eleverne i gennemsnit har fået karakterer, der ligger 0,7 karakterpoint over det forventede, men også på Nordre Skole i Ikast har eleverne præsteret bedre end forventeligt, helt præcist 0,5 karakterpoint.

Læs mere i Focus Ikast-Brande tirsdag.