Læserindlæg:

Vi har den seneste tid fulgt udviklingen om fremtidens 10.klasse. Vi har begge gået på 10.klasse her i kommunen. Vi trængte begge til et ”ekstra” år, for at blive klar til skridtet videre på en gymnasial uddannelse. Fælles fra vores gang på 10.klasse var, et løft på det sociale, faglige og det personlige plan. 

I dag er presset på de unge større end nogensinde før. De forventes at vide, hvad de vil med deres liv allerede i en alder af 15-16 år, og ofte er der ikke meget plads til fejltrin eller tid til at finde sin vej. Derfor er 10. klasse vigtigere end nogensinde – det er ikke et år spildt, men en investering i den enkeltes fremtid.

Vi hører ofte om de unge, der hurtigt vælger gymnasiet eller en erhvervsuddannelse, men sandheden er, at mange slet ikke er klar til at tage det valg. For mange er 10. klasse det ekstra år, hvor de modnes, får ro til at tænke sig om og styrker deres faglige niveau. Og i en tid, hvor vi taler om stress, pres og mistrivsel blandt unge, burde vi netop omfavne de muligheder, der giver dem mere tid og plads til at udvikle sig.

10. klasse er ikke bare en "pause" fra virkeligheden. Det er en aktiv periode, hvor de unge kan forbedre deres faglige og sociale kompetencer og få afklaret, hvilken vej de vil gå. Mange har måske ikke fået helt styr på matematikken, eller de kæmper stadig med at finde motivationen i skolen – og her kan 10. klasse være nøglen til succes. Vi skal ikke skubbe dem hurtigere fremad, end de er klar til.

Derudover giver 10. klasse også plads til afklaring. Det er her, de unge får mulighed for at prøve kræfter med forskellige uddannelsesretninger gennem brobygning og praktik. Når vi ser, at mange unge i dag starter på en uddannelse for derefter at droppe ud, så kunne vi måske undgå en del af det ved at give dem det her ekstra år til at tage en mere velovervejet beslutning.

Og så er der den personlige udvikling. Det er her, de unge virkelig får tid til at blive voksne – til at tage ansvar, finde deres egne styrker og svagheder og få styrket deres selvværd. De lærer at samarbejde, tage beslutninger og navigere i de sociale dynamikker, som arbejdsmarkedet kræver af dem senere. De redskaber får de i 10. klasse, hvor de stadig har mulighed for at begå fejl og lære af dem, uden at det får alvorlige konsekvenser.

Vi skal ikke se 10. klasse som en luksus, men som et nødvendigt redskab i en tid, hvor unge konstant står over for krav og forventninger. Vi skylder dem at give dem det bedste fundament for fremtiden – og det fundament starter med at give dem tid til at modnes, tænke sig om og træffe de rette valg.

Lad os derfor værne om 10. klasse som en vigtig del af vores uddannelsessystem og sikre, at de unge får den tid, de har brug for, til at blive klar til livet og karrieren.

Realiteten er, at der er 2/3 af unge der vælger 10.klasse, tilvælger det kommunale tilbud. Det er ikke et spørgsmål om valget mellem det kommunale eller det private tilbud – 10.klasse er et værdifuldt år ligegyldigt hvilket tilbud de unge vælger. 

Det er sundt at ryste posen en gang imellem, og vi køber gerne at kigge på strukturen omkring 10.klasse – så længe de unge stadig i hovedfokus. I Ikast Brande kommune har vi i dag 118 unge der har valgt 10. klasse af egen fri vilje – ca. 60 unge fra kommunen tager 10. klasse på en efterskole. De ca. 180 unge fra kommunen, SKAL ikke lande mellem to stole

For en ung og stærk fremtid!

Mustafa Arslan (S)

Medlem: Arbejdsmarkeds-, Psykiatri- og Handicapudvalg

Andreas Würtz (V)

Næstformand: Klima-, Natur- og Bæredygtighedsudvalget 

Medlem: Udviklings- og Erhvervsudvalget